校園公告
公告主旨 | 身心障礙學生的行為處理與介入技巧–以ADHD與ASD為例 |
---|---|
發佈日期 | 2021 年 8 月 27 日 |
發佈單位 | 特教組 |
公告類別 | 進修研習 |
公告等級 | 普通 |
點閱次數 | 239 |
公告內容 | 說明: |
相關附件 | |
相關連結 |
公告主旨 | 身心障礙學生的行為處理與介入技巧–以ADHD與ASD為例 |
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發佈日期 | 2021 年 8 月 27 日 |
發佈單位 | 特教組 |
公告類別 | 進修研習 |
公告等級 | 普通 |
點閱次數 | 239 |
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