| 2026-05-13 |
置頂重要桃園市武漢國中115學年度教科書版本 |
行政公告 |
設備組 |
46 |
| 2026-04-24 |
置頂重要115年語文競賽得獎名單 |
行政公告 |
教學組 |
151 |
| 2026-04-23 |
置頂重要114學年度第二學期九年級補考名單、各科題庫及解答公告 |
行政公告 |
教學組 |
454 |
| 2026-04-21 |
置頂重要狂賀 ! 本校802蔡睿元、804朱宥丞與805呂健瑋同學參加『桃園市第66屆科學展覽會』 榮獲第三名！ |
榮譽榜 |
設備組 |
70 |
| 2026-04-20 |
置頂重要狂賀!本校905黃育延、703黃紫翎、706李貞瑩同學參加『114學年度科技教育創意實作競賽【生活科技組】』榮獲 全國優勝! |
榮譽榜 |
設備組 |
94 |
| 2026-03-25 |
置頂重要【升學資訊】114學年度第2學期免試入學適性宣導親職講座暨教師研習-宣導內容 |
行政公告 |
資料組 |
148 |
| 2026-03-02 |
置頂重要七八年級英語普測網站連結與注意事項 |
行政公告 |
教學組 |
621 |
| 2026-02-03 |
置頂重要【五專優免】115學年度招生簡章公告+比序積分 |
升學資訊 |
註冊組 |
133 |
| 2026-01-30 |
置頂重要114-2武漢國中英聽練習時間表 |
行政公告 |
教學組 |
147 |
| 2026-01-26 |
置頂重要【高中職完免】115學年度簡章+招生學校(清華-至善-世紀綠能-永平) |
升學資訊 |
註冊組 |
154 |
| 2026-01-26 |
置頂重要【115年桃園考區會考簡章】 |
升學資訊 |
註冊組 |
170 |
| 2026-01-26 |
置頂重要【115學年度桃連區免試入學簡章】 |
升學資訊 |
註冊組 |
184 |
| 2026-01-04 |
置頂重要【升高中五專入學平台】－適性入學桃花源 |
升學資訊 |
註冊組 |
141 |
| 2025-09-19 |
置頂重要【高中職與五專115年入學重要日程表】 |
升學資訊 |
註冊組 |
243 |
| 2025-09-19 |
置頂重要【115年五專招生日程表】 |
升學資訊 |
註冊組 |
412 |
| 2026-05-18 |
普通轉知 教育部辦理「115年校園化學物質管理法規說明會」簡章 |
活動訊息 |
設備組 |
7 |
| 2026-05-18 |
普通仁德醫護管理專科學校辦理115學年度「優先免試入學輔導活動」 |
升學資訊 |
註冊組 |
10 |
| 2026-05-16 |
普通中原大學「LOKAH-115年度青少年原住民族文化體驗營」 |
活動訊息 |
教學組 |
15 |
| 2026-05-16 |
普通客家委員會「來上客-12年國教客語文學習入口網站」全國競賽活動 |
活動訊息 |
教學組 |
14 |
| 2026-05-15 |
普通【生涯探索活動】學生輔導諮商中心辦理「115年青少年生涯探索號計畫」及報名表 |
行政公告 |
資料組 |
17 |
| 2026-05-15 |
普通【學生職群體驗活動】115學年度聖心女中OPEN DAY《東亞時尚買手：穿越千年的海洋絲路》課程體驗活動 |
行政公告 |
資料組 |
17 |
| 2026-05-15 |
普通轉知桃園市平鎮自造教育及科技中心辦理115年6月3D列印教師研習 |
進修研習 |
資訊組 |
16 |
| 2026-05-15 |
普通轉知 臺北市立大學特殊教育中心辦理「2026特殊教育學術與實務研討會」徵稿公告 |
行政公告 |
特教組 |
21 |
| 2026-05-15 |
普通國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「115年度聽障教育專精學分班」課程簡章 |
進修研習 |
特教組 |
24 |
| 2026-05-15 |
普通「114學年度《自然究會2026》年刊發表會」 |
進修研習 |
教學組 |
20 |
| 2026-05-15 |
普通因材網自然科學2026國中小暑期線上課程 |
活動訊息 |
教學組 |
25 |
| 2026-05-14 |
普通【升學資訊】敏惠醫專校園OPEN DAY 暨優先免試入學輔導說明會 |
行政公告 |
資料組 |
19 |
| 2026-05-14 |
普通環境教育人員認證展延研習【12小時以上環境教育相關領域篇】暨教師環境教育增能研習 |
行政公告 |
衛生組 |
22 |
| 2026-05-14 |
轉知社會局辦理桃園市「115年模範父親代表推薦作業」 |
學生家長公告 |
輔導組 |
23 |
| 2026-05-14 |
轉知國立羅東高級中學辦理115年度生命教育議題素養導向觀議課工作坊 |
進修研習 |
輔導組 |
29 |
